Interpretation Regressionsanalyse rückwärts

[Michi]

Hallo liebe Statistiker,
für meine Masterarbeit versuche ich herauszufinden, ob/wie der Tabellenstand (Platz 1 bis 12) beim Volleyball mit Hilfe von ausgewählten Variablen zu begründen ist. Sozusagen, besser Annahme = bessere Tabellenstand... Mein Dozent half mir bei der multiplen Regressionsanalyse rückwärts und herausgekommen ist beim 28. und letzten Modell das hier:

RegressionskoeffizientB, Standardfehler, Beta, T, Sig.

Aufschlagfehlerquote (V2b) ,125 ,043 ,161 2,943 ,004
Annahme gesamt (V3a) ,072 ,016 ,352 4,513 ,000
gute Annahme (V3c) ,040 ,023 ,126 1,736 ,084
perfekte Annahme (V3d) -,073 ,025 -,218 -2,916 ,004
Angriffsfehlerquote (V4b) ,098 ,043 ,136 2,290 ,023
Angriffspunkte gesamt (V4d) -,070 ,027 -,224 -2,599 ,010
Verhältnis der gewonnen und verlorenen Punkte in der Rotation 3 (V7c) -,110 ,042 -,147 -2,621 ,009
Verhältnis der gewonnen und verlorenen Punkte in der Rotation 2 (V7b) -,070 ,038 -,100 -1,844 ,066
Angriffe aus Abwehr gesamt (V10a) -,048 ,016 -,218 -2,942 ,004

Sorry für die schlechte Darstellung, aber ein Bild konnte ich nicht einfügen. Kann mir jemand helfen, die Werte (vor allem die negativen Beta Werte) zu interpretieren? Die abhängige Variable ist der Tabellenstand.
Vielen Dank schon mal im Voraus!!!

[Generalist]

http://tinyurl.com/mzl53ha

[Michi]

Ich habe wirklich versucht das mit google rauszufinden und beschäftige mich als Nicht-Statistiker schon ganz gut mit den ganzen Werten usw.
Mir würde es helfen, wenn mir nur einer eine Zahl bzw. einen negativen Wert einmal interpretiert...
Bedeutet das z.B. bei der Aufschlagfehlerquote: Je weniger Aufschlagfehler, desto besser der Tabellenstand?
Und wie ist es bei negativen Werten? Je mehr perfekte Annahmen, desto schlechter der Tabellenstand? Habe wirklich Schwierigkeiten, die Zahlen zu deuten und habe mir zu dem Thema schon etliche pdf-Dateien per google angesehen, aber nie wirklich eine passende Antwort bekommen... eins zwei kleine Sätze könnten wir wirklich weiterhelfen :/

[Generalist]

Negativ heißt wenn bei dem einen die Zahlen größer werden werden bei dem anderen die Zahlen kleiner.

[Michi]

also wie ich gesagt hatte?!
negativ: je größer der Negativwert, desto schlechter der Tabellenstand?
positiv: je größer der Wert, desto besser der Tabellenstand?

[Generalist]

Das Verfahren weiß nichts von besser schlechter. Deswegen schrieb auch ich nichts von besser schlechter. Ich schrieb von Zahlen, die größer oder kleiner werden.

[Michi]

Willst du mir´s mit Absicht schwer machen?! ... ich blick da echt nicht durch und deine Aussagen helfen mir irgendwie nicht weiter! Bevor ich mich hier angemeldet habe, habe ich wirklich versucht, das alleine zu durchschauen und ich dachte, dass das Forum hier eine gute Hilfe wäre... schade....
Kann man die Zahlen jetzt in irgendeiner Weise interpretieren?!... Ich versteh es nicht und bin ein wenig verzweifelt!

[Generalist]

Wenn die Aufschlagsfehlerquote steigt, wird die Tabellenposition höher.
Wenn die Angriffspunktzahl steigt wird die Tabellenposition niedriger.
Dass Du annimmst, das Programm wisse, dass eine niedrigere Zahl bei der
Tabellenpositon "besser" sein, ist drollig, aber unzutreffend.

[Michi]

Habe ich das mit dem "besser" und "schlechter" nicht definiert, indem ich den Tabellenstand von Platz 1 bis 12 "definiert" habe (mit den Wertelabels)...

Sagen die Zahlen vom 28. Modell nicht einfach nur erstmal aus, dass diese am besten den Tabellenstand von 1-12 begründen?...
Ich möchte noch mit Strukturkoeffizienten arbeiten, um den Einfluss genauer herauszuarbeiten.